Με παιχνίδι, ιστορίες, γράμματα, αριθμούς και… ένα μικρό ρομπότ, το Α2 συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU Code Week 2026, μέσα από τις δράσεις «ΑΟΥΤΣ!! ΣΠΑΜΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ» και «Fruits Coding».
Οι δράσεις εντάχθηκαν στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στις δράσεις Ενεργού Πολίτη και συνδέθηκαν με όσα επεξεργάζονται αυτή την περίοδο τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά.
Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, διαβάσαμε το βιβλίο «Άουτς!» της Ragnhild Scamell. Η ιστορία του μικρού σκαντζόχοιρου αποτέλεσε την αφετηρία για μια σειρά δραστηριοτήτων που συνδύασαν την ανάγνωση με τη μάθηση και το παιχνίδι. Τα παιδιά αναδιηγήθηκαν την ιστορία, έβαλαν τα γεγονότα στη σωστή χρονική σειρά και αξιοποίησαν στοιχεία της σε δραστηριότητες Γλώσσας, Μαθηματικών και προγραμματισμού.
Στη δράση «Fruits Coding», ο προγραμματισμός συνδέθηκε με τη θεματική της διατροφής, την οποία επεξεργαζόμαστε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Τα φρούτα και οι υγιεινές διατροφικές επιλογές έγιναν αφορμή για συζήτηση, αλλά και για δραστηριότητες κωδικοποίησης, μέτρησης και επίλυσης μικρών προβλημάτων.
Οι πρώτες φωνούλες και τα γράμματα, οι πρώτοι αριθμοί, η μέτρηση και η σειροθέτηση βρήκαν έτσι τη θέση τους δίπλα στη φιλαναγνωσία, τη διατροφή και τον προγραμματισμό. Τα παιδιά έλυσαν ψηφιακά παζλ στον διαδραστικό πίνακα, τοποθέτησαν εικόνες στη σωστή χρονική σειρά, αναζήτησαν κρυμμένα γράμματα και ακολούθησαν απλούς κώδικες.
Στις δραστηριότητες με την Bee-Bot, οι μαθητές παρατήρησαν το πλέγμα, σχεδίασαν διαδρομές, μέτρησαν βήματα και επέλεξαν τις κατάλληλες εντολές, ώστε το ρομποτάκι να φτάσει κάθε φορά στον στόχο του. Δοκίμασαν, έκαναν λάθη, αναζήτησαν τι δεν λειτούργησε και προσπάθησαν ξανά, διαπιστώνοντας στην πράξη ότι το λάθος αποτελεί μέρος της μαθησιακής διαδικασίας.
Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, τα παιδιά εργάστηκαν τόσο ατομικά όσο και ομαδικά, αναζητώντας τις δικές τους λύσεις, αλλά και συνεργαζόμενα, ανταλλάσσοντας ιδέες και παίρνοντας από κοινού αποφάσεις.
Με αυτόν τον τρόπο, η φιλαναγνωσία, η Γλώσσα, τα Μαθηματικά, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και η τεχνολογία συνδέθηκαν μέσα από κοινές δραστηριότητες, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να προσεγγίσουν τη γνώση από διαφορετικές πλευρές, μέσα από τη διερεύνηση και το παιχνίδι.
Η συμμετοχή στην EU Code Week 2026 αποτέλεσε μια ευχάριστη πρώτη γνωριμία με τον προγραμματισμό, μέσα από δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία και στα ενδιαφέροντα των παιδιών.
