Την Πέμπτη 30 Απριλίου, οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν την ημερίδα που πραγματοποιήθηκε στον Χώρο Τεχνών «Θάνος Μικρούτσικος» στη Βέροια, με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό και την παιδική παραβατικότητα.Η εκδήλωση ανέδειξε τη σημασία της ενημέρωσης, της πρόληψης και της συνεργασίας μεταξύ σχολείου, οικογένειας και κοινωνικών φορέων για την αντιμετώπιση αυτών τωνΣυνεχίστε την ανάγνωση →
Την Τρίτη, 28 Απριλίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: Συνεργατικές πρακτικές μεταξύ των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής. Εισηγήτρια ήταν η Σισμανίδου Ειρήνη, εκπαιδευτικός του τμήματος ένταξης του σχολείου μας. Παρουσίασε σύγχρονες προσεγγίσεις και πρακτικές που ενισχύουν τη συνεργασία και τη συμπερίληψη στο σχολικό περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνδιδασκαλία μεταξύΣυνεχίστε την ανάγνωση →
Η παράδοση της Βέροιας «ζωντάνεψε» σήμερα, Δευτέρα 27 Απριλίου, στην Τρίτη Τάξη, μέσα από μια ξεχωριστή μαγειρική δράση που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Τοπικής Ιστορίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων ήρθαν σε επαφή με τις γαστρονομικές ρίζες του τόπου τους, ετοιμάζοντας μέσα στο σχολείο δύο εμβληματικές συνταγές: τον παραδοσιακόΣυνεχίστε την ανάγνωση →
Σήμερα 27-4-2026 οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια όμορφη, εκπαιδευτική περιήγηση στις όχθες του Τριποτάμου.Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Πρόεδρο κ. Παπακανάκη Πάρη και στον Γραμματέα κ. Ασλάνογλου Νίκο του Συλλόγου «Φίλοι του Τριποτάμου» για την εξαιρετική ξενάγηση, τιςΣυνεχίστε την ανάγνωση →
Οι μαθητές του Α2 μαζί με την δασκάλα τους κα Κορίτσα Μαργαρίτα δημιούργησαν ένα θαλασσινό κολάζ στα πλαίσια του προγράμματος της Παιδικής HELMEPA. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ολοκλήρωσαν δράσεις και δραστηριότητες πάνω στις θεματικές: Οικοσυστήματα, Βιοποικιλότητα, Ρύπανση, Πλαστική απειλή, Ανακύκλωση και Ενημερωση-Ευαισθητοποιηση τοπικής κοινωνίας. Με το κολάζ συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;”. Τους αξίζουν πολλά μπράβο!
Οι μαθητές του Α΄2 μαζί με τη δασκάλα τους, κα Κορίτσα Μαργαρίτα, δημιούργησαν την ταινία μικρού μήκους με τίτλο “ΚΑΘΕ ΣΤΑΓΟΝΑ ΜΕΤΡΑ” στα πλαίσια των Τοπικών Δικτύων Κινηματογράφου Νόμου Ημαθίας. Η ταινία αποτελεί κομμάτι ενός προγράμματος για την εξοικονόμηση νερού και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αποβλέποντας στην Ενεργό Πολιτειότητα καλύπτοντας τρεις από τους 17 Παγκόσµιους Στόχους Βιώσιµης Ανάπτυξης (Στόχοι 4, 6 και 14). Η ταινία συμμετέχει στον 16ο πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό ταινιών μικρού μήκους και στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών “Μύρισε Σινεμά”. Καλή τους επιτυχία!
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό Bravo Schools με δύο εξαιρετικές δημιουργίες: μία από το τμήμα Α΄1 και μία από το τμήμα Γ΄2.
Σας προσκαλούμε να στηρίξετε την προσπάθεια των μαθητών μας, ψηφίζοντας και τις δύο συμμετοχές:
Η διαδικασία της ψηφοφορίας είναι απλή και γρήγορη: πατάτε στον σύνδεσμο, επιλέγετε «ψηφίζω», συμπληρώνετε το email σας, την ιδιότητά σας, δηλώνετε την περιοχή (Κεντρική Μακεδονία), την ηλικία σας και ολοκληρώνετε επιλέγοντας «Ψηφίζω».
Σημειώνεται ότι μπορείτε να ενισχύσετε την προσπάθεια των παιδιών κοινοποιώντας τη δράση σε συγγενείς και φίλους, οι οποίοι μπορούν επίσης να ψηφίσουν επιλέγοντας την αντίστοιχη ιδιότητα. Κάθε email αντιστοιχεί σε μία ψήφο ανά συμμετοχή.
Η στήριξή σας αποτελεί πολύτιμη δύναμη για τους μαθητές μας και ενισχύει το όραμά τους για έναν καλύτερο κόσμο.
Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή και την εμπιστοσύνη σας!
Σήμερα, 22 Απριλίου 2026, τα τμήματα Β1 και Β2 του σχολείου μας είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «1,2,3… αρχαίοι θησαυροί» στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βέροιας.Μέσα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες και διαδραστικά παιχνίδια, γνωρίσαμε τον κόσμο των αρχαίων μαθηματικών και των εργαλείων μέτρησης. Ήταν μια πολύ όμορφη και δημιουργική εμπειρία που μας βοήθησε να μάθουμεΣυνεχίστε την ανάγνωση →